Un mot d'ordre :
maintenir la crétinisation en place,
voire l'augmenter.
Objectif N°1 :
l'élève, les citoyens, doivent assimiler le fait de "réfléchir" à "prise de tête" => donc inutile.
Objectifs suivants :
- Manipuler l'individu par les émotions (politique)
- Lui vendre encore & toujours plus d'objets et services qui le rendent dépendant, esclave, frustré (tout en lui faisant croire l'inverse)
- Le faire prendre les armes pour l'envoyer à la boucherie.
Moyens :
- Le priver de cours de psychologie
[ le citoyen ne doit pas comprendre les émotions, ni les mécaniques de réflexion ]
- Le priver de cours de philosophie
[ sauf ceux rébarbatifs afin de dégoûter les élèves et de maintenir l'idée que ceux qui pensent différemment sont des êtres inférieurs ]
- Interdire tacitement les cours d'économie
[ et s'il y en a, les amputer d'informations primordiales démontrant les impasses mortelles de l'économie actuelle ]
Autres moyens pour crétiniser à très grande échelle sans que ça se voit :
Mettre sa mémoire dans un cloud
[ un cerveau sans données à l'intérieur ne peut pas tisser correctement des liens de causes à effets, est incapable de raisonner pleinement ]
...
Mettre ses aptitudes [ à raisonner / à porter un jugement / à faire les choses ] dans les mains d'une IA
[ pour transformer l'humain en légume / contrôler l'accès aux informations, amoindrir ses capacités. ]
Avoir accès à une IA ou un cloud est bien + pratique, rapide, que d'ouvrir un livre et donne l'impression d'économiser son énergie. Conséquence, le cerveau n'a plus à faire l'effort de retenir ce qu'il voit car il sait qu'il peut compter sur l'IA & le cloud.
L'humain devient crétin.
Complotisme ?
Non. Aucun complot, aucun "groupe derrière" cette crétinisation à grande échelle. C'est un ensemble de faits vérifiables par tous qui tendent à cette crétinisation.
Exemple : pas de cours de psycho, de philo, d'économie autre que monétaire [donc cours totalement insuffisants] dans toutes les écoles parce que l'éducation doit être "rentable".
Autre exemple : sur 10 candidats qui se présentent dans votre circonscription aux élections législatives (les + importantes car ce sont les députés qui dictent les lois), combien ont "la permission" de s'exprimer dans les médias importants (qui font l'opinion) ? 2 ? 3 ? Pourquoi les média invisibilisent la diversité politique ?
"La politique, c'est comme l'écologie : lorsqu'on supprime la diversité on laisse la place aux ravageurs."
Personne ?
Personne n'agit contre tout cela ?
Bien sûr que si. Certains professeurs, personnels et citoyens. Mais ils et elles manquent de moyens financiers et leur travail a une portée ridicule face aux enjeux. Ils sont trop isolés face à la "machine économique".
Antidote au poison de la crétinisation ?
